terça-feira, 24 de maio de 2011

Desenho de uma linha só.

Primeira atividade realizada em sala de aula foi o desenho de uma linha só.
Tivemos que nos separar em duplas e sentarmos um de frente para o outro, após isso recebemos uma folha e um lápis.
Essa atividade tinha como objetivo retratar a imagem do rosto de nossa dupla na folha, pórem, não podiamos tirar o lápis da folha, tinhamos que desenhar toda a figura com a utilização de apenas uma linha.
No começo foi meio vergonhoso, pois não tinhamos ainda grande afinidade com nossa dupla e o fato de termos que desenha-los nos deixava um pouco desconfortavél por receio de desenhar algo estranho e a outra pessoa não gostar.
Tivemos que fazer uso principalmente de nossa criatividade e concentração.
A atividade foi ótima e nos fez criar um laço afetivo com nossa dupla.

Desenho de uma linha só:



Análise de Atividade

1- Título: Desenho de uma linha só



2- Materiais: lápis, papel 

   

    Equipamentos: carteira



3- Análise do Material



a) peso  - leve



b) dimensão - pequeno



c) mobilidade - portátil



d) qualidade física: textura - fina

                                    resistência - média

                                   cheiro - fraco



e) custo - baixo



f) possibilidade de: adaptação - sim

                                   reaproveitamento - possível



4- Análise do Equipamento



a) peso  - médio


b) dimensão  - grande



c) mobilidade - portátil



d) custo  - médio



5- Procedimento



a) tempo de execução - 20 min.



b) espaço requerido - pequeno



c) etapas  - 3 etapas
  

d) descrição das etapas: desenhar a pessoa; esperar a outra pessoa te desenhar; apresentar a pessoa do desenho.



A. Físicos:

a) amplitude - média



b) força  - pouca



c) distribuição dos movimentos - bilateral



d) dominância - superior



e) postura  - variável



B. Psicofísicos:



a) coordenação motora - grossa



b) tátil: temperatura do material - normal

            textura do material - lisa



c) olfativo  não



d) gustativo  - não



e) auditivo  - não




f) visual: figura-fundo - sim



C. Psíquicos:



a) atenção e concentração - muita



b) interesse  - intrínseco e extrínseco



c) raciocínio - lógico



d) memória - imediata



e) imaginação - muita



f) flexibilidade - normal



g) iniciativa  - muita



D. Sociais:



a) relacionamento - grupal

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